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太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，
小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，
幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！
——《劳动最光荣》
一
起
劳
动
吧
为迎接“五一国际劳动节”的到来，萌发幼儿热爱劳动的情感，形成初步的责任意识，4月26日—29日，合肥市大兴幼儿园结合幼小衔接劳动教育主题开展了五一劳动节系列活动。
劳动的意义
老师们通过视频、绘本、图片等方式，让宝贝们了解了五一劳动节的由来，知道劳动是最光荣的事情。瞧！他们听的多认真呀！
我眼中的劳动
劳动就是帮妈妈干活。
劳动就是干家务！
劳动也可以是画一幅好看的画送给妈妈。
打扫卫生就是劳动!
劳动就是班级里的值日生每天要做的事情。
身边的劳动者
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“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，孩子们分别对幼儿园里一直在辛勤劳动的保安叔叔、厨师阿姨、保育老师们进行了采访。在了解到他们的日常工作内容后，孩子们认真绘制并诚挚送上了《我眼中的劳动者》画作，以对他们表达感激之情。
争做劳动小能手
宝贝们摇身一变，成了小小值日生。他们用绘画的方式计划每天值日生的任务清单。
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瞧！我们的值日生正带着我们做操呢！发勺子、架椅子也不落下。
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除了班级的值日生活动，我们还会参加幼儿园的其他劳动呢，“哇！那里的轮胎好脏啊，我们去把轮胎洗干净吧！”
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“让我们为轮胎涂上漂亮的颜色吧！”
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一块小小的抹布，可以变成什么？在孩子们的手中，可以变成厉害的工具，栏杆、滑梯在孩子们的手中变得干干净净！
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宝贝们耐心的捡起枯叶、除去杂草，将他们放进垃圾袋中，让草地、绿植焕发出新的生机。
孩子们不仅在幼儿园里很能干，在家也很能干，瞧！他们不但能够自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈分担家务呢！
“生活即教育，行为即课程”。劳动教育是一个长期连续不断的过程，是培养幼儿创新精神和实践能力的有效途径。让我们大家紧密配合、言传身教，继续让孩子们感受劳动的快乐，体会劳动人民的光荣与伟大，让孩子从小树立远大理想，树立正确的劳动观念！
编辑：计颖
初审：汪瑞晨
复审：李玲玲
终审:丁红梅
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