落实ldquo双减rdquo政策

在刚刚公布的合肥市中小学作业设计大赛评选结果中获悉,合肥市行知学校教育集团共有52个作品、位教师获奖。其中一等奖19个团队,二等奖21个团队,三等奖12个团队,涵盖中小学23个不同学科。被推送到省赛的有11个作品。

在初中学段,共有35个作品、位教师获奖。其中一等奖10个团队,二等奖15个团队,三等奖10个团队。被推送到省赛的有5个作品。

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在小学学段,共有17个作品、77位教师获奖。其中9个作品获一等奖,6个作品获二等奖,2个作品获三等奖。有6个作品获推省赛。

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此次作业设计大赛,获奖面广,充分体现了行知教育集团在落实"双减"政策、规范作业管理水平、促进教师专业成长方面取得的显著成效。

为准备此次比赛,学校科研处专门组织了作业设计培训,解读安徽省比赛文件精神,结合国家政策要求及合肥市作业设计与实施意见,梳理参赛建议及注意事项。各备课组还根据学科特点,利用集体教研时间,讨论作业设计的形式与内容。

在“双减”政策大背景下,行知一直进行着有益的探索,期待实现作业的精简、整合与高效,兼顾学生的个体差异和不同需求,通过设计多元、多层次的作业,激发学生学习兴趣,促进学生健康发展。

合肥市行知学校教育集团将以此次荣誉为契机,继续加强作业管理与设计研究,鼓励全体教师将作业设计理念具体运用到教学实践中,更规范、科学、有效地进行作业设计,切实减轻学生作业负担,构建良好的学习生态,让作业真正成为学生自主学习的载体,落实立德树人根本任务,实现行知教育提质增效、内涵发展、高质量发展。

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来源:合肥市行知学校教育集团

策划:陈家刚

初审:蔡四秀

复审:周向荣

终审:周武

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